Aprender pode ser mágico!
Ajudo crianças com dificuldades e transtornos de aprendizagem a desenvolverem suas habilidades com leveza e encantamento — atuando na causa, e não apenas no sintoma.
Avaliação Psicopedagógica
Para entender por que seu filho não aprende — e como ajudar
Um processo que investiga como o funcionamento cognitivo impacta a aprendizagem, com foco em compreender as causas das dificuldades escolares e orientar ações realmente alinhadas às necessidades da criança.
Intervenção Psicopedagógica
Para atuar nas habilidades que sustentam a aprendizagem
Um acompanhamento individualizado que vai além da dificuldade aparente, articulando aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e experiências lúdicas.
Supervisão Profissional
Para sair da insegurança e desenvolver sua prática clínica
Para psicopedagogas que desejam organizar o raciocínio clínico e sustentar intervenções fundamentadas na articulação entre processos cognitivos e aprendizagem.
Formação docente
Para tornar a prática pedagógica mais eficaz
Formações e consultorias para equipes escolares que desejam compreender os processos de aprendizagem e desenvolver práticas pedagógicas baseadas em evidências e aplicáveis ao cotidiano escolar.
Sobre Mim
Katiê Ribeiro, psicopedagoga clínica e institucional
Atuo com avaliação e intervenção psicopedagógica com enfoque neuropsicológico, buscando compreender e intervir nas causas das dificuldades de aprendizagem. Defendo uma prática baseada em ciência, afeto e criatividade, em que aprender pode ser uma experiência divertida, prazerosa e cheia de encantamento.
Perguntas Frequentes
Se você ainda tem dúvidas, isso é esperado.
Separei aqui as perguntas mais frequentes para te orientar:
Se você ainda tem dúvidas, isso é esperado. Separei aqui as perguntas mais frequentes para te orientar:
Quando e por que fazer a avaliação psicopedagógica?
A avaliação psicopedagógica é indicada sempre que há queixas de dificuldades de aprendizagem. Nesses casos, o primeiro passo é compreender como essa criança aprende e se organiza diante das demandas acadêmicas.
Como são os atendimentos psicopedagógicos?
Os atendimentos são individuais e, geralmente, acontecem uma vez por semana. As sessões são planejadas de forma personalizada, respeitando o ritmo, as necessidades e a forma de aprender de cada criança.
O acompanhamento psicopedagógico é o mesmo que reforço escolar?
Não. O reforço costuma revisar conteúdos, ajudar em tarefas escolares e estudar conteúdos de prova. A intervenção psicopedagógica atua nos processos de aprendizagem, desenvolvendo habilidades cognitivas, estratégias e bases que sustentam o aprender.
Como funciona a supervisão profissional?
Os encontros de supervisão são individuais, têm duração de 1 hora e acontecem de forma on-line. Nesse espaço, construímos juntas o raciocínio clínico — seja a partir da análise de um caso, seja organizando referências mais amplas para a sua prática.
Suas formações na escola podem ser sobre qualquer tema?
As formações são personalizadas a partir das demandas da escola, dentro da minha área de atuação. Entre em contato e me apresente a necessidade da equipe — assim, consigo propor temas e formatos alinhados à realidade da escola, com foco em estratégias aplicáveis ao cotidiano.
